對于多數(shù)學(xué)生來講，面對考試都會產(chǎn)生一定程度的緊張感，這種緊張感可以使學(xué)生處于警覺狀態(tài)，對提高考試成績是有好處的。如果焦慮程度超過學(xué)生的承受能力，就會給考試帶來不利，導(dǎo)致學(xué)生心理紊亂，使學(xué)生在考試時注意力無法集中，反應(yīng)敏銳性下降，思路不清晰，對所學(xué)知識的回憶過程受阻，再加上心跳加快、出汗、便急等軀體癥狀，考生就會處于考試焦慮狀態(tài)，或稱為考生患了“考試焦慮癥”。
每到期中考試或者期末考試來臨之際，心理咨詢熱線中關(guān)于考生考試焦慮的咨詢就會明顯增多，心理咨詢門診中的考試焦慮患者也會比往常要多
一般來說，產(chǎn)生考試焦慮癥的原因很多，主要有以下幾個方面：
�。�1）對成績考不好的預(yù)期擔(dān)心，擔(dān)心他人對自己評價，擔(dān)心自己的形象會受到影響，擔(dān)心自己的前途會受到影響。你的這種預(yù)期焦慮和擔(dān)心顯得尤為明顯。
�。�2）平時學(xué)習(xí)不踏實，知識掌握不牢，到考試時就會緊張、害怕、無所適從。還有一部分學(xué)生，平時不認(rèn)真學(xué)習(xí)，憑自己的“小聰明”，到考試時臨陣磨槍，這樣會短時間內(nèi)增加考試的心理壓力。
（3）自己的焦慮性格，也就是說遇到大小事情都容易緊張、焦慮，擔(dān)心會給自己帶來不利或者擔(dān)心自己沒有能力去解決面臨的問題。
所謂考試焦慮癥就是指在面臨考試時表現(xiàn)出來的焦慮現(xiàn)象。它可以表現(xiàn)為三組癥狀：
�。�1）主觀焦慮體驗：象你一樣，出現(xiàn)過多的擔(dān)心、焦慮，擔(dān)心自己會考不好并為此而更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，減少睡眠時間去讀書，久之則會出現(xiàn)失眠、睡眠淺、容易醒來等睡眠問題;情緒上變得煩躁、易發(fā)脾氣、抱怨、擔(dān)憂。
�。�2）外在的不安行為：行為顯得雜亂無序，活動過多，上課時注意力不能集中，原有的學(xué)習(xí)習(xí)慣或規(guī)律被打破，嚴(yán)重時會出現(xiàn)拒絕上學(xué)、逃學(xué)、避考、離校出走等回避行為。
�。�3）軀體癥狀：大多數(shù)考試焦慮的學(xué)生會表現(xiàn)為緊張感、心跳加快、呼吸急速、手心和額頭浸汗、血壓升高、口干、腹部不適、尿急尿頻、雙手發(fā)抖等植物神經(jīng)功能紊亂的癥狀。極度焦慮、恐慌狀態(tài)下，會出現(xiàn)血壓降低、內(nèi)臟血管擴(kuò)張、大腦血液供應(yīng)減少、心跳減慢、肌張力喪失等癥狀，即所謂的考試暈場現(xiàn)象。
考試焦慮的發(fā)生必然會影響考試臨場發(fā)揮，使考試成績受到影響。
針對考試焦慮癥，調(diào)整的方法有以下幾種。
�。�1）平時要打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，只有對所學(xué)知識融會貫通后，到考試時才會應(yīng)答自如，才不能出現(xiàn)緊張、焦慮。
�。�2）根據(jù)自己的實際情況，確定符合自己的考試目標(biāo)，考試目標(biāo)（分?jǐn)?shù)）定得太高，與自己的實際能力相距甚遠(yuǎn)時，就會加劇焦慮情緒。在每次考試以前，不可確定下來“這次一定要考××分，一定要考到××名之前”的目標(biāo)，所確定的目標(biāo)要給自己留有余地。
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