兒童的學(xué)習(xí)能力、接受能力都在迅猛發(fā)展，但也是情緒、精神最為脆弱的時候。如果不加正確的引導(dǎo)，很容易誘發(fā)兒童焦慮癥的發(fā)生。
由于生活中的嚴(yán)重刺激，如親人死亡、意外災(zāi)害、或由于家庭、學(xué)校的教育不當(dāng)，都可以使兒童出現(xiàn)程度不等的焦慮癥狀。
當(dāng)然，由于學(xué)習(xí)的壓力太大，出現(xiàn)過多的擔(dān)心、焦慮，擔(dān)心自己學(xué)習(xí)不好，考試失敗，情緒上變得煩躁、易發(fā)脾氣，擔(dān)憂、抱怨，并可能出現(xiàn)某些不安的行為，如動作過多，上課及作業(yè)時思想不能集中，嚴(yán)重者會出現(xiàn)拒絕上學(xué)，逃學(xué)、千方百計逃避考試、離校離家出走等回避行為等。
甚至于有的兒童面對考試時會產(chǎn)生一定程度的緊張感，緊張感可以使孩子處于警覺狀態(tài)，對提高考試效率是有益的，但如果焦慮程度超過孩子的承受能力，相反會給孩子帶來不利，導(dǎo)致孩子心理紊亂，使孩子在考試時間注意力無法集中，孩子處于考試焦慮狀態(tài)。
家長要注意兒童焦慮癥的問題，做好充足的預(yù)防措施，給孩子提供健康的成長環(huán)境。
- 上一篇：老年焦慮癥有哪些臨床表現(xiàn)
- 下一篇：孕期焦慮癥主要有哪些表現(xiàn)
