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　　兒童一旦患上糖尿病可以說是很不幸的，無論從零食或玩耍都不能像正常孩子一樣隨心所欲，在飲食的管理上也會使家長左右為難。要讓孩子正確的認(rèn)識自己所患的疾病，這樣對糖尿病治療是有一定好處的。

　　糖尿病兒童總會覺得自己與眾不同，別人不需要做的許多事情在自己是一些永遠(yuǎn)也逃不脫的‘枷鎖’，比如注射胰島素、進(jìn)行血糖自我監(jiān)測等等，這種‘與眾不同’的感覺往往會使得他們離群索居。這時就需要患兒家長與醫(yī)務(wù)人員緊密配合，讓這些小患者打消“與眾不同”的感覺，讓糖尿病兒童獲取盡可能多的有關(guān)糖尿病的信息、對控制好自己的糖尿病樹立起堅定的信心，教會他們?nèi)绾芜M(jìn)行血糖自我監(jiān)測、如何注射胰島素，以及如何合理規(guī)劃自己的飲食和運(yùn)動，也就是說，讓他們變得更加獨(dú)立，自己的事情自己作，這在糖尿病自我管理中是非常重要的一個因素。

　　此外，讓自己的孩子經(jīng)常與其他小病友保持聯(lián)系，或者參加一些專門為他們舉辦的一些活動如糖尿病夏令營，在這里，孩子們之間的關(guān)系是平等的，年青的糖尿病患者可以自由地與他人談?wù)撟约旱奶悄虿�，以及一些其它相關(guān)的問題，這使可以他們感受到被社會接受、承認(rèn)的喜悅，并且從其他病友那里得到的支持無疑會有助于他們成功地管理好自己的糖尿病。

　　在西方國家，這些糖尿病夏令營除了教會孩子們?nèi)绾喂芾碜约旱募膊⊥�，還有許多豐富多彩的文體活動，比如參觀博物館，舉辦足球比賽等，這些活動均有助于這些小糖尿病患者的身心健康。患兒在參加這些活動時，糖尿病專家就在孩子們的身旁，因此這些孩子不僅可以從糖尿病專家那里得到正確的知識，而且在發(fā)生任何意外時，糖尿病患兒還會得到及時、專業(yè)的處理。

　　讓孩子了解病情是一種敢于面對的表現(xiàn)，糖尿病會伴隨孩子一生，讓他更早的認(rèn)識、了解糖尿病，使他以后面對生活、面對疾病都會有一個積極的態(tài)度。