和寶寶說話的幾大技巧：
技巧一：巧打“親情牌”，讓寶寶提供幫助
彤彤有時(shí)候很固執(zhí)。有一次她站在我的摩托車踏板上，因?yàn)橛L(fēng)，我便讓她把臉轉(zhuǎn)過來對著我。彤彤不樂意，好說歹說都不聽。無奈之下，我只好試著說：“彤彤，媽媽怕冷，你轉(zhuǎn)過來抱住媽媽，好嗎？”“好!”她立即轉(zhuǎn)過身將我抱得緊緊的。
還有一次，彤彤在公交車的座位上動(dòng)來動(dòng)去，一刻也不閑。我讓她好好坐著，她就是不聽。我又用了同樣的辦法：“彤彤，你看車子開得一搖一搖的，媽媽怕摔倒，你坐在媽媽旁邊抱著媽媽行嗎？有彤彤抱著，媽媽就不會(huì)摔倒了……”話還沒說完，彤彤就充當(dāng)起我的保護(hù)神來了。
技巧二：先退一步，再講道理
彤彤每晚臨睡覺前都要看20分鐘電視。一天，我?guī)獬鱿丛瑁氐郊页赃^晚飯就到了她該睡覺的時(shí)間。我催她去睡覺，她卻要看電視�？刹荒茏屗騺y正常的作息規(guī)律。我正想對策時(shí)，彤彤懇求道：“媽媽，我只看一會(huì)兒，只一會(huì)兒……”說著，她就自己打開了電視。我知道，不讓她看電視肯定會(huì)激起她更大的反抗，倒不如讓她看幾分鐘。“彤彤，你睡覺的時(shí)間已到，只能看五分鐘，好不好？”彤彤點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。幾分鐘后，彤彤果真自覺地去臥室睡覺了。“媽媽，我今天洗澡累了，明天再看!”呵，真乖！
技巧三：肯定寶寶的成績，及時(shí)指出寶寶的不足，讓寶寶心中有數(shù)
自從上幼兒園后，我女兒彤彤的“權(quán)力”意識(shí)開始覺醒。在家里，她掌握著飯前發(fā)筷子的“大權(quán)”：“快坐好，誰的表現(xiàn)不好就不給誰發(fā)筷子，不給他飯吃！”危險(xiǎn)的是，她時(shí)常抓著一把筷子從樓上跑到樓下，等我下班回家。
“彤彤怕媽媽餓肚子，想趕緊發(fā)筷子給媽媽是不是？”女兒點(diǎn)點(diǎn)頭。“可你知道拿著筷子樓上樓下地跑來跑去有多危險(xiǎn)嗎？如果不小心摔倒了，傷到眼睛就無法看電視了……”女兒最喜歡看電視了，她想了想我說的話，猶豫了一下。“你把筷子先給媽媽拿著，等到了家媽媽再還給彤彤，讓彤彤發(fā)好不好？”聽我這么一說，彤彤爽快地把筷子交給了我。
技巧四：巧妙地運(yùn)用耳語，制造神秘感
自從彤彤會(huì)穿脫鞋襪后，經(jīng)�？吹剿庵_。冬天光著腳很容易感冒。可不管爺爺奶奶怎么勸，彤彤就是不聽。我把嘴巴湊到彤彤的耳邊，音量壓到很低，說：“彤彤，去把你剛脫下的襪子穿好，不然會(huì)受涼的。你的感冒還沒好呢，夜里咳嗽，難過得要嘔吐還記得嗎？如果你喜歡自己脫襪子，等媽媽給你洗腳的時(shí)候，讓你自己動(dòng)手行不行？”“媽媽，我現(xiàn)在就穿!”彤彤點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。
話還是原先說的那些話，只不過換成了耳語，就有了不同的效果。
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