嬰兒的體態(tài)語言是心理活動(dòng)的展示
嬰兒在學(xué)會(huì)說話以前，有著豐富多彩的體態(tài)語言，它包括面部表情和身體姿勢的變化�？茖W(xué)家們曾饒有興致地研究過數(shù)千名嬰兒，發(fā)現(xiàn)這些變化并非出于偶然，而是具有心理活動(dòng)的意義。
美國加利福尼亞州研究嬰兒心理學(xué)的斯克佛教授所著的《嬰兒面部表情與心理活動(dòng)》一書中，分析了嬰兒的面部表情語言，大致歸納為以下幾種：
6個(gè)月時(shí)，嬰兒會(huì)張開雙臂，身體撲向親人，要求摟抱，親熱，若陌生人想要抱他，則轉(zhuǎn)頭將臉避開，表示不愿與陌生人交往。
7―8個(gè)月時(shí)，嬰兒會(huì)以“拍手”和笑臉表示高興，在父母教導(dǎo)下會(huì)以“點(diǎn)頭”表示謝謝，對(duì)不愛吃的食物避開，并以“搖頭”表示拒絕。
9―10個(gè)月時(shí)，嬰兒會(huì)用小手指向去哪里，或用小手拍拍頭，表示要戴帽子帶他出去。
11―12個(gè)月時(shí)，嬰兒除了以面部表情和動(dòng)作來表示體語外，還會(huì)伴以各種聲音，比如嘟嘟聲（表示汽車），嘎嘎聲（表示小鴨），以及用簡單的詞匯來表示自己的意愿。
綜上所述，在孩子滿周歲之前，大量的心理活動(dòng)信息是通過嬰兒的體態(tài)語言向父母傳遞和展示的。每個(gè)嬰兒的傳遞方法也各有不太相同，這需要父母多細(xì)心觀察嬰兒的體態(tài)語言，才能了解孩子到底有什么樣心理需要，才能加深親情，才能讓孩子形成健康的人格，進(jìn)而健康地成長。
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