兒童發(fā)育遲緩怎么辦
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兒童發(fā)育遲緩怎么辦
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智力發(fā)育遲緩有幾個(gè)層次：年齡的層次，嚴(yán)重程度的層次。年齡的層次，是因?yàn)榇竽X有幾個(gè)關(guān)鍵期，如果是早期發(fā)現(xiàn)孩子反應(yīng)能力差，智力發(fā)育遲緩，就應(yīng)盡早的干預(yù)。
兩歲以前干預(yù)，效果治療非常好，兩歲到三歲就是另一個(gè)階段，三歲到六歲又是另一個(gè)階段，六歲以后治療起來就比較困難。如果在早期發(fā)現(xiàn)有問題就盡早的干預(yù)，那治療的效果非常的好，這是第一個(gè)年齡層次的問題。
第二個(gè)是癥狀輕重程度的一個(gè)問題。如果這個(gè)孩子是個(gè)輕度的，這時(shí)候好比說是個(gè)學(xué)齡期的孩子，建議上普通學(xué)校。孩子可能可以隨班就讀，然后在普通學(xué)校里對(duì)孩子整個(gè)的發(fā)展更好一點(diǎn)。
如果這個(gè)孩子是中、重度的智力發(fā)育障礙，那建議上特教學(xué)校，因?yàn)樵谄胀ǖ膶W(xué)校里，他很難融入到學(xué)校里去，在特教學(xué)校里更適應(yīng)孩子整體的發(fā)展。如果這個(gè)孩子是個(gè)中、重度的智力發(fā)育障礙，對(duì)整個(gè)的人生規(guī)劃要注意，以解決問題為主，不要追求完美。
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